Дворкович: Россия поддержит талантливых математиков

«Мы безусловно будем ставить в качестве приоритета на ближайшие годы поддержку талантливых людей в целом по стране, и математика, и естественные науки будут оставаться в этой части приоритетными», - сказал он. «Большая часть дополнительных ресурсов, которые будут выделяться на поддержку талантов, пойдут именно в эти сферы», - сказал Дворкович.

По его словам, поддержка будет происходить по разным направлениям – «как путем грантового финансирования, так и путем поддержки лучших образовательных программ и создания механизмов поощрения талантливых детей и молодежи».

Кроме того, по словам помощника президента, обсуждаемая сегодня идея о формировании президентских лицеев, вероятно, «в ближайшее время выразится в создании учебных заведений, специализирующихся на математике, в привязке к нашим ведущим университетам».

«Важно также в максимальной степени использовать преимущества открытости мира и доступные сейчас технологии - прежде всего, дистанционное обучение», - отметил он, уточнив, что в ближайшие десять лет будут развиваться и программы обмена квалифицированными преподавателями с зарубежными странами.

Дворкович выразил уверенность, что все эти меры помогут ускорить и сделать массовым «выведение на рынок наших разработок», повысить зарплату учителей и в целом поднять престиж профессии учителя, особенно учителя-математика, «обеспечить ей (профессии) достойный уровень развития».

В последний раз учителя математики собирались на съезд почти сто лет назад, еще до Октябрьской революции. Идею возродить эту традицию предложил Московский университет, включив ее в свою в свою программу развития до 2020 года. Планируется, что в дальнейшем в МГУ будут проходить встречи и других учителей-предметников.

В нынешнем съезде математиков принимают участие около 1100 педагогов из России и иностранных государств. Форум продлится три дня, в течение которых учителя обсудят перспективы школьного математического образования, проанализируют современные учебные пособия по этому предмету и обменяются опытом воспитания будущих великих ученых и исследователей.

Российское математическое образование традиционно признается одним из лучших в мире. Среди воспитанников отечественной школы - выдающийся математик Григорий Перельман, первым доказавший гипотезу Пуанкаре.